授業(yè)解惑
授業(yè)解惑 (授業(yè)解惑 ) 是一個漢語成語，拼音是shòu yè jiě huò，授業(yè)解惑是中性詞。。。。
拼音讀音
拼音shòu yè jiě huò
怎么讀
注音ㄕㄡˋ 一ㄝˋ ㄐ一ㄝˇ ㄏㄨㄛˋˊ
繁體授業(yè)解惑
出處唐·韓愈《師說》：“古之學者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！?/p>
例子《明史·張昭傳》：“及受職泮林，猥瑣貪饕，要求百故，而授業(yè)解惑，莫措一詞?！?/p>
用法作謂語、賓語；用于教師等。
近義詞傳道授業(yè)
英語impart knowledge and resolve doubts（teach and answer queries）
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| 將在軍，君命有所不受 | 將：將領；受：接受。將領遠征在外可以相機作戰(zhàn)，不必事先請戰(zhàn)或等待君主的命令再戰(zhàn)。 |
| 有兩下子 | 比喻有點本領。 |
| 冷若冰霜 | 若：好像。冷得像冰霜一樣。比喻對人對事十分冷淡；沒有一絲熱情。有時也指面目或態(tài)度嚴厲；使人無法靠近。 |
| 暈頭轉向 | 暈：頭腦發(fā)昏；轉向：辨不清方向。形容頭腦昏亂辨不清方向。 |
| 蠢蠢欲動 | 蠢蠢：爬蟲蠕動的樣子。形容像蟲子一樣開始動彈。比喻敵人策劃準備進攻；或壞人準備搗亂破壞。 |
| 信及豚魚 | 及：達到；豚：小豬。信用及于小豬和魚那樣微賤的東西。比喻信用非常好。 |
| 頓挫抑揚 | 形容詩文作品或音樂聲響等高低起伏、停頓轉折，和諧而有節(jié)奏。 |
| 成竹在胸 | 成竹：現成完整的竹子。畫竹前竹的全貌已在胸中。比喻在做事之前已經拿定主義。 |
| 因噎廢食 | 噎：食物堵塞在咽喉；廢：停止；食：吃。因吃東西卡過喉嚨；從此就停止吃東西。比喻偶然受了一次挫折；就停止不干。 |
| 歸十歸一 | 謂有條有理。 |
| 暴取豪奪 | 豪：強橫。用暴力劫奪。 |
| 折臂三公 | 晉代的羊枯，曾墜馬折斷手臂，官至三公。指貴官墮馬。 |
| 粗服亂頭 | 粗服：粗布衣服；亂頭：蓬頭亂發(fā)。形容不講究修飾。 |
| 道山學海 | 道、學：學問。學識比天高比海深。形容學識淵博。 |
| 羽旄之美 | 裝飾著羽毛的旗子飄動的狀觀景象。 |
| 峨峨洋洋 | 本用以形容音樂高亢奔放。后亦用以形容歡樂之態(tài)。語本《列子·湯問》：“伯牙善鼓琴，鍾子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鍾子期曰：‘善哉！峨峨兮若泰山?！驹诹魉R子期曰：‘善哉！洋洋兮若江河。’” |
| 舞刀躍馬 | 揮舞刀槍，縱躍戰(zhàn)馬。比喻奮勇作戰(zhàn)。 |
| 理直氣壯 | 直：正確、合理、充分；氣壯：氣勢旺盛。理由正確、充分；說話的氣勢就很盛。 |
| 古往今來 | 從古代到現在。泛指很長一段時間。 |
| 古里古怪 | 怪異、奇特。 |
| 盡誠竭節(jié) | 誠：忠誠。節(jié)：氣節(jié)，義節(jié)。竭盡自己全部的忠誠和義節(jié)。亦作“盡節(jié)竭誠”、“盡心竭誠”、“盡忠竭力”、“盡忠竭誠”、“盡忠竭節(jié)”、“竭忠盡節(jié)”。 |
| 充耳不聞 | 充：塞??；聞：聽。塞住耳朵不聽。形容不聽別人的意見或勸告。 |
| 敗德辱行 | 敗壞道德和操守。 |
| 無所畏懼 | 畏懼：害怕。沒有什么可害怕的。形容什么也不怕。 |
| 師嚴道尊 | 為師之道要尊貴、莊嚴。《禮記 學記》：“凡學之道，嚴師為難。師嚴然后道尊，道尊然后民知敬學?！彼?韓淲《澗泉日記》：“鄭康成事馬融，三年不得見，乃使高業(yè)弟傳授于玄……漢之師道尊嚴如此?！?/td> |
| 鳳友鸞交 | ①比喻有情男女結成的夫婦。②比喻男女間情投意合。 |
| 發(fā)人深思 | 深：無限，沒有窮盡。啟發(fā)人深入地思考。形容語言或文章有深刻的含意，耐人尋味。 |
| 絕路逢生 | 形容在最危險的時候得到生路。 |
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