打得火熱
意思解釋
基本解釋形容十分親密。
出處明·施耐庵《水滸傳》第64回：“原來安道全新和建康府一個煙花娼妓，喚做李巧奴，時常往來，正是打得火熱。”
例子梁遇春《無情的多情和多情的無情》：“分手時依依難舍，回家后不停地吟味過去的欣歡——這是正打得火熱的時候。”
基礎信息
拼音dǎ dé huǒ rè
注音ㄉㄚˇ ㄉㄜˊ ㄏㄨㄛˇ ㄖㄜˋ
繁體打得火熱
感情打得火熱是中性詞。
用法偏正式；作謂語、狀語；形容關系密切。
謎語鍛造；槍管發(fā)燙
近義詞打成一片
英語ardent flirtation with（carry on intimately with）
俄語братáться
日語なれあう，非常 (ひじょう)に仲良 (なかよ)くしている
法語dans le jeu de l'action（passionnément amoureux）
字義分解
更多成語的意思解釋
- 道骨仙風(意思解釋)
- 鷗鳥不下(意思解釋)
- 斗方名士(意思解釋)
- 火樹銀花(意思解釋)
- 嚴刑峻法(意思解釋)
- 回光反照(意思解釋)
- 臭名遠揚(意思解釋)
- 皮開肉綻(意思解釋)
- 燕雀安知鴻鵠之志(意思解釋)
- 以弱制強(意思解釋)
- 衣錦還鄉(xiāng)(意思解釋)
- 敷衍了事(意思解釋)
- 度己失期(意思解釋)
- 熟能生巧(意思解釋)
- 當一天和尚撞一天鐘(意思解釋)
- 散帶衡門(意思解釋)
- 公子哥兒(意思解釋)
- 子繼父業(yè)(意思解釋)
- 裊裊婷婷(意思解釋)
- 叫苦不迭(意思解釋)
- 驕傲自滿(意思解釋)
- 空手套白狼(意思解釋)
- 小巫見大巫(意思解釋)
- 踵趾相接(意思解釋)
- 一棍子打死(意思解釋)
- 合從連衡(意思解釋)
- 摧枯拉朽(意思解釋)
- 針鋒相對(意思解釋)
※ 打得火熱的意思解釋、打得火熱是什么意思由知識星宿-漢語知識在線查詢專業(yè)必備工具提供。
相關成語
| 成語 | 解釋 |
|---|---|
| 一寸丹心 | 丹心：赤心；忠心。一片赤誠的心。 |
| 噓寒問暖 | 問冷問熱；口可出熱氣使受寒的人溫暖。形容對別人的生活非常關心。噓：緩緩吹氣。 |
| 己之所不安，勿施于人 | 施：加，給予。自己不愿意的，不要加給別人。 |
| 有約在先 | 已經(jīng)約定好了。指事情的處理方案已事先定好。 |
| 舉善薦賢 | 賢：胡才能，有道德的。保舉推薦品德好、有才能的人。 |
| 必由之路 | 必：一定；由：經(jīng)過。一定要經(jīng)過的道路。 |
| 不得而知 | 得：能夠。無從知道。 |
| 萬馬奔騰 | 像無數(shù)匹馬奔跑跳躍。形容群眾性的活動聲勢浩大或場面熱烈。奔騰：跳躍著奔跑。 |
| 暴取豪奪 | 豪：強橫。用暴力劫奪。 |
| 大千世界 | 佛教用語。世界的千倍為小千世界；小千世界的千倍為中千世界；中千世界的千倍為大千世界。后泛指廣大無邊紛紜復雜的世界。 |
| 雄心壯志 | 偉大的理想；宏偉的志愿。 |
| 鴻儒碩學 | 鴻儒：大儒；碩學：有很多學問的人。泛指學識淵博、造詣很深的學者。 |
| 繪聲繪影 | 形容敘述或描寫生動逼真。 |
| 平心而論 | 論：說。指采取冷靜客觀的態(tài)度作公允的評論；不摻雜任何感情因素。 |
| 風虎云龍 | 虎嘯生風，龍起生云。指同類事物相互感應。舊時也比喻圣主得賢臣，賢臣遇明君。 |
| 鮮血淋漓 | 淋漓：不停往下滴落的樣子。形容鮮血流淌不止。 |
| 綿里藏針 | 綿絮里邊藏著針。比喻外表溫柔；內(nèi)心尖刻厲害；也比喻柔中有剛。 |
| 足衣足食 | 衣食豐足。指生活富裕。 |
| 引領翹首 | 引領：伸長脖子；翹首：抬頭。伸長脖子，抬著頭。非常盼望的樣子。 |
| 風風雨雨 | 刮風下雨，比喻重重阻難或議論紛紛。 |
| 雅俗共賞 | 雅俗：文雅和粗俗。舊時把文化高的人稱“雅人”；把沒文化的人稱“俗人”；賞：欣賞。無論文化水平高低都能欣賞。形容藝術水平既高雅又通俗；能為各種人所接受。 |
| 壯心不已 | 指有抱負的人到了晚年；雄心壯志仍不衰減。壯心：宏大的志向；已：停止。 |
| 老牛舐犢 | 舐：舔；犢：小牛。老牛舔著小牛。比喻做父母的憐愛兒女。 |
| 冒失鬼 | 言語、舉動魯莽、輕率的人。 |
| 舉目無親 | 舉目：抬頭看。抬頭張望；沒有一個親人。形容人生地疏、孤獨無依。 |
| 蕩然無余 | 蕩：洗滌；蕩然：干凈的樣子。全都毀壞，消失盡凈。形容原有的東西完全失去或毀壞。 |
| 紛紅駭綠 | 紛：紛披；紅：指紅花；駭：散亂；綠：指綠葉。紛披散亂的紅花綠葉。形容花草樹木隨風擺動。 |
| 師嚴道尊 | 為師之道要尊貴、莊嚴。《禮記 學記》：“凡學之道，嚴師為難。師嚴然后道尊，道尊然后民知敬學。”宋 韓淲《澗泉日記》：“鄭康成事馬融，三年不得見，乃使高業(yè)弟傳授于玄……漢之師道尊嚴如此。” |